보물섬학교 (초·중등)
1학년부터 9학년까지 이어지는 통합 교육의 여정입니다.
배움이 삶이 되고, 아이들이 공동체 안에서 스스로의 길을 찾아갑니다.
9년의 배움 길
몸, 마음, 정신의 통합적 성장 단계
1-3학년: "몸의 시기"
비정형적 배움 과정 - 기초적 관계, 생활, 표현(놀이, 예술) 중심
저학년 시기에는 신체 감각 발달과 건강한 생활 리듬 형성에 집중합니다. 놀이와 표현 중심의 활동을 통해 세상을 오감으로 만납니다. 교사 및 친구들과의 신뢰 관계 쌓기를 우선시합니다.
- 자연 놀이와 생태적 감수성 기르기 (숲 나들이)
- 예술 및 표현 활동 (그리기, 음악, 뜨개질 등)
- 이야기를 통한 기초 문해력 및 관계 교육
4-6학년: "마음의 시기"
정형적 배움 과정 - 탐구학습 및 보물섬 교육 가치 내면화
세상에 대한 호기심이 깊어지는 시기로, 문제 중심의 프로젝트 수업을 도입합니다. 역사, 지리, 과학을 책이 아닌 나들이와 직접적인 체험을 통해 배우며, 공동체 내 갈등 해결과 자치를 연습합니다.
- 체험형 프로젝트 수업 (목공, 농사, 연극 등)
- 역사 기행 및 문화 탐방
- 공동체 정신 및 평화/인권 가치 학습
7-9학년: "머리와 정신의 시기"
협력적 학습과정 - 자기 성찰, 삶의 주인 되기, 길 찾기
청소년기는 자신만의 목소리를 찾아가는 시기입니다. 자기 주도적 프로젝트, 인턴십, 그리고 학생 자치 활동을 통해 배움의 주인이 됩니다. 독립적인 사고를 가진 시민으로 성장할 준비를 합니다.
- 개별 연구 프로젝트 및 논문 발표
- 인턴십 및 진로 탐색 / 사회 참여 활동
- 학생들이 직접 기획하는 졸업 여행
- 인문, 사회과학 학습과 노동/여행을 통한 자립
보물섬학교의 특색 교육과정
교과서 너머의 배움
관계 중심 통합 교육
교육의 질은 관계의 깊이가 결정합니다. 교사와 아동 간의 깊은 믿음과 사랑은 올바른 교육의 토대가 됩니다. 사람의 유기적 관계를 중시하는 철학적인 교육과정입니다.
삶이 곧 교육인 생활 중심 교육
세상을 만드는 노동과 세상을 창조하는 교육은 분리된 것이 아닙니다. 땀을 흘리며 일상과 노동 속에서 배움이 일어나는 과정을 소중히 여기고, 삶의 가치를 높입니다.
아동 중심 교육과정
아동은 어른의 축소판도, 미성숙한 존재도 아닌 그 자체로 완성된 우주입니다. 아이들의 타고난 본성과 개성을 충분히 반영하여 스스로 길을 찾도록 안내합니다.
체험 바탕의 발현적 교육
머리만이 아닌 오감으로 직접 경험하는 배움입니다. 충분한 체험 속에서 스스로의 요구에 의해 배움이 일어나는 기쁨을 만듭니다.
한국적인 삶의 뿌리 교육
우리 놀이, 노래, 먹거리, 철학, 역사 교육을 통해 삶의 뿌리를 단단히 다집니다. 우리 땅 곳곳을 직접 여행하며 배움터를 만듭니다.
자치와 문제 해결
문제를 외면하지 않고 드러내 놓고 함께 풀려 하며 성장합니다. 모두가 평등하며 진정성을 바탕으로 관계를 맺고, 자유로운 선택과 그 책임을 지는 당당한 주인 된 삶을 배워갑니다.
교육철학의 바탕
삶의 깊이를 배우는 시간
보물섬학교의 모든 배움은 단순한 지식 전달을 넘어, 다음의 소중한 가치들을 삶 속에서 느끼고 실천하는 데 마음을 둡니다.
생명의 다양함과 소중함
자연의 온갖 생태와 어우러져 생명의 다양함과 소중함을 이해합니다. 세월호 아픔처럼 귀한 사람 생명의 존엄성을 깊이 느끼고, 지속 가능한 삶을 위한 발걸음을 뗄 힘을 기릅니다.
자연을 대상화하지 않고 그 순환적 질서 속에서 모든 생명을 소중히 여기며 함께 살아가는 지혜를 배웁니다.
갈등과 평화의 과정
우리 역사의 갈등과 평화 과정을 살피고, 제주 4.3과 광주 5.18 민주화운동처럼 국가 폭력에 맞서 자유와 존엄을 외쳤던 용기 있는 걸음을 배우며, 진정한 평화가 값진 싸움 끝에 찾아옴을 깨닫습니다.
다양한 문화 이해를 통해 평화롭게 공존하는 지혜로운 마음을 키워갑니다.
존엄과 다름의 존중
역사 속 인권의 성장과 투쟁을 배우고, 국가 폭력으로 짓밟힌 인권의 아픔을 외면 않고, 사람다운 삶을 세우려 했던 용기 있는 노력들을 알아갑니다.
다름을 존중하고 차별에 맞서 인권을 지키는 존재로 자라도록 돕습니다. 자신의 가치를 인정하고 다른 사람을 존중하며, 결과가 아닌 과정과 사람의 변화를 소중히 여기는 태도를 배웁니다.
함께 손잡고 어울려 사는 마음
여러 모습의 공동체를 배우며 함께 손잡고 어울려 사는 마음을 새깁니다.
경쟁 아닌 협력을 배우고, 공동체 안에서 개인의 행복과 가치가 빛나는 삶을 경험합니다.
정직한 땀과 공정한 나눔
사람의 역사를 통해 노동의 가치와 모습 변화를 살피고, 정직한 땀과 공정한 나눔을 배우며 사회에 참여하는 주체로 자라나도록 안내합니다.
노동 속에서 삶의 의미를 찾고 꿈을 만들어갑니다.
교과 프로그램 상세
보물섬학교만의 배움 내용
보물섬학교의 교육철학은 어느 한 배움에만 머무르지 않고, 모든 활동 속에 깊이 스며들어 있습니다.
- 우리말우리글: 바른 소통으로 인권 운동을 이끈 사람들 이야기, 공동체 아름다움을 담은 이야기를 통해 사회와 가치를 만납니다.
- 수학/과학: 자연 데이터 분석, 지속 가능한 에너지 탐구 등 생명 아끼는 마음과 공동체 정신을 키웁니다.
- 예술/몸 놀이: 평화 메시지 예술 활동, 협동 몸 놀이로 공동체 마음과 따뜻한 감성을 가꿉니다.
- 역사/사회: 제주 4.3, 광주 5.18, 세월호 등 아픈 역사를 깊이 성찰하며 국가 폭력에 맞선 사람들의 용기와 인권의 가치를 새기고 세상을 넓게 봅니다.
1. 생활 교과
자기 삶의 주인으로 스스로 계획, 실천, 책임지는 생활. 일상에서 문예가 살아 있어 늘 즐겁고 활기 넘치며, 배움과 놀이가 하나 되는 통합적 삶을 만듭니다.
* 내용: 방 생활, 열고 닫는 시간, 텃밭, 놀이, 여행, 나들이, 생태, 주제 활동 등.
2. 기본 교과
- 기초: 우리말 우리글, 아름다운 수, 생활과학.
- 인문: 공동육아 철학, 세상과 삶의 이치 이해, 행복한 삶 목표 설정 (철학, 역사, 우리가 사는 세상, 주제 토론).
- 예술: 삶을 풍요롭게, 행복한 삶의 문예 창조 (음악, 악기, 미술, 목공, 바느질, 몸 놀이, 마당극).
- 선택 & 외국어: 이끌어주는 사람들과 함께하는 이들의 다양한 관심과 요구 반영. 다양한 소통과 경험을 위한 교육 (영어, 일본어).
프로젝트 교과
아이들의 다양한 호기심과 요구를 적극 반영하여 일상 문제 해결로 주체적 삶의 태도를 만듭니다. 프로젝트를 통해 세상을 깨닫고 공유하며, 보편적 이치를 알아갑니다.
학생 자치회
생활과 배움에서 스스로 문제 해결로 주인 된 삶을 배워갑니다.
* 활동: 자치 회의, 방 모둠, 긴급 회의, 물물교환 장터, 학교 신문, 동아리 등.
